Licence générale et professionnelle, master


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Formulaire AOF 1 – Dossier d’accréditation

ARCHITECTURE DE L'OFFRE DE FORMATION Licence générale et professionnelle, master

Etablissement :

Niveau : ( ) LICENCE ( ) LICENCE PROFESSIONNELLE ( ) MASTER


Intitulé :


( ) Renouvellement ( ) Restructuration ( ) Création

Champ de formation :

Inscrire le champ de formation « projet » dans lequel l’établissement a inscrit cette formation.



Présentation de la formation


Intitulés des parcours types de formation :





Objectifs de la formation :


Débouchés par parcours type de formation

Organisation de la formation :


Schéma général, portails, mutualisation des parcours types, articulation M1/M2 pour les masters, part du socle commun etc.

Modalités d’enseignement :

Préciser si la formation est faite en apprentissage, en contrat de professionnalisation; utilisation de la FAD etc.)


Volume horaire de la formation :


On indiquera aussi le cas échant la part d’enseignement en langues étrangères


Lieux de la formation :





Liens avec la recherche :


Essentiellement pour les masters, préciser le nom de l'unité de recherche (ou des unités) à laquelle la formation est adossée (à décliner, le cas échéant, par parcours)

Liens avec le monde socio-économique :

Essentiellement pour les formations à insertion professionnelle directe, préciser le nom des partenaires socio-économiques de la formation


Effectifs attendus :





Pour les Licences professionnelles

Origine des publics :







Présentation de l'équipe pédagogique


Potentiel enseignants-chercheurs et enseignants de l’établissement participant à la formation


Préciser s'il s'agit de PR, MCF ou PRAG ; Indiquer leur section CNU

Apport des représentants du monde socioprofessionnel participant à la formation (le cas échéant)

Préciser la part du volume horaire d'enseignement dédié à l’intervention de ces représentants


Personnel de soutien à la formation et modalités d’organisation de ce soutien


Il s'agit du personnel non-enseignant qui vient en appui aux enseignants de la formation (ingénierie pédagogique, tutorat ...)



Partenariats


Co-accréditation ou partenariat avec un autre (ou des autres) établissement d'enseignement supérieur public


Préciser si la formation est ou doit être co-accréditée avec un ou des autres établissements d'enseignement supérieur ou s'il s'agit d’une simple convention de partenariat.

Internationalisation des formations


Préciser les accords particuliers qui s'attachent à cette formation (Erasmus Mundus ou autre accord européen ou international, stage obligatoire à l'étranger, double diplôme, enseignement de langues, etc).


Conventionnement avec une institution privée française


Préciser l’apport de l’établissement à la formation et nommer l'institution

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